�。�1）理解題意，“每?jī)芍�球�?duì)比賽一場(chǎng)”是什么意思？

　�。�2）你能寫出所有的比賽嗎？先試一試。再與同桌交流。

　�。�3）解決這各問(wèn)題時(shí)選擇怎樣的方法，解決問(wèn)題時(shí)要注意什么？

　　3.小組交流

　　交流內(nèi)容

　�。�1）你用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題的？

　�。�2）列舉出各場(chǎng)比賽時(shí)，要注意些什么？

　�。�3）回顧解決問(wèn)題的過(guò)程，你有什么體會(huì)？

　　師：列舉時(shí)可以列表，也可以畫圖，根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)選擇合適的列舉方法。

　　在解決問(wèn)題時(shí)，列舉法是一種很好的解決問(wèn)題的策略。在列舉時(shí)有哪些注意點(diǎn)？

　　三、全班交流，提煉建模。（預(yù)設(shè)2分鐘）

　　說(shuō)說(shuō)可以從哪兒想起，有序的表達(dá)自己的思考過(guò)程，盡可能說(shuō)清楚，說(shuō)全面。