【新知探究】

　　1、通過利用例6的三組算式，小組討論、計算，得出兩邊式子的關(guān)系，來驗(yàn)證自己的猜測。

　　2、先獨(dú)立計算，然后全班交流，說一說應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？（應(yīng)用乘法交換律）

　　3、小組計算 ＋ × ，說說這道題適用哪個運(yùn)算定律，為什么？

　　4、運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡便計算。

　　⑴出示例題7。

　�、谱寣W(xué)生思考怎樣計算比較簡便，然后獨(dú)立完成，如果遇到困難可以在小組里討論交流。

　　指名板演：

　　交流時，讓學(xué)生匯報自己的想法，分別說一說運(yùn)用了哪種運(yùn)算定律使計算簡便。

　　【知識梳理】

　　本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？

　　我發(fā)現(xiàn)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律同樣適用于（     ）乘法，分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)的運(yùn)算順序（      ）。應(yīng)用乘法交換律、結(jié)合律和分配律，可以使一些計算簡便，在計算時，要仔細(xì)觀察已知數(shù)有什么特點(diǎn)，想想應(yīng)用什么定律可以使計算簡便。