小學(xué)五年級(jí)寫人作文：周老師像只獅子

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己卻為了別人付出，有人說，老師像園丁，每天辛勤的為我們澆水，讓我們遍地怒放；還有人說，老師像畫筆，為我們畫上一片片光彩的未來。我覺得，周老師被我心里注冊(cè)了一個(gè)稱號(hào)“獅子”，為什么呢？因?yàn)槔蠋熀芟?ldquo;獅子”。

　　有一天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，，教室里安安靜靜的，只有隔壁的二班傳來如獅般的“怒吼”，原來是英語(yǔ)老師正在上課呢。不一會(huì)，下課鈴響了起來，沒等我反應(yīng)過來，周老師就已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地過來了！把書本朝上一放，大聲說：“今天這一堂課主要內(nèi)容是默寫。好，2分鐘時(shí)間準(zhǔn)備！”教室里頓時(shí)炸開了鍋，開始背誦了起來。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……現(xiàn)在我們已經(jīng)默完，批完了，正在改作業(yè)呢！教室里不時(shí)傳來了幾句討論聲，一聲突如其來的怒吼，把我們?nèi)�班的目光吸引了過去，我差一點(diǎn)被這怒吼聲嚇?biāo)さ乖诹说叵拢?ldquo;你上課有沒有聽！上次我說過這個(gè)‘螞蟻’的英文單詞和‘阿姨’很像，我告訴過你們千萬(wàn)別寫錯(cuò)�？赡隳�？來，“螞蟻”既然是你阿姨，你去抓幾個(gè)給我瞧瞧。”全班都笑了，再看周老師，只見她的臉通紅通紅的，像一個(gè)成熟了的紅蘋果，不時(shí)有幾絲氣憤的氣息朝我們噴來，極像一只發(fā)怒了的獅子。

　　雖然周老師看起來像只獅子，但我還是蠻喜歡這只“獅子”的！

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