(4)多音字辨析。

　　得

　　dé：得到　得過(guò)且過(guò)

　　de：聽(tīng)得認(rèn)真

　　děi：得聽(tīng)我的　得虧

　　巧記：時(shí)間過(guò)得(de)快，轉(zhuǎn)眼上小學(xué)�？荚嚨�(dé )高分，得(děi)虧方法好。

　　(5)書(shū)寫(xiě)練習(xí)：巡視指導(dǎo)，并糾正握筆姿勢(shì)、筆順和坐姿。

　　三、通讀課文，整體感知

　　(1)詩(shī)歌主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？

　　明確：詩(shī)歌寫(xiě)了一個(gè)人玩很快樂(lè)，兩個(gè)人玩、三個(gè)人玩，四個(gè)、五個(gè)甚至很多人玩都能找到快樂(lè)。這首兒童詩(shī)告訴我們一人獨(dú)處是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)。