4．指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃方案。_______小組活動(dòng)計(jì)劃方案

　　四、自讀“閱讀材料”。

　　1．學(xué)生閱讀。

　　2．根據(jù)自己的計(jì)劃方案，選擇性閱讀。

　　四、教師總結(jié)。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)，讓我們感到了漢字的歷史悠久，從甲骨文演變到今天的漢字。漢字不但非常神奇、有趣，而且還可以編成字謎、組成詞、變成成語(yǔ)……從形狀上說(shuō)，漢字又很形象、美觀(guān)，這些都讓我們初步認(rèn)識(shí)了漢字文化，加深對(duì)悠久豐富的中華文明的情感，并提高了文化素養(yǎng)和審美情趣。同時(shí)，我還懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

　　五、作業(yè)布置。

　　1．認(rèn)真閱讀《我愛(ài)你，漢字》的“閱讀材料”。

　　2．搜集相關(guān)資料。

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

　　小學(xué)試題、單元測(cè)試題、小學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)