統(tǒng)編版二年級語文上冊第一單元《語文園地一》教案（九）

　　語文園地一

　　智慧源于閱讀-------《阿凡提的故事》課外閱讀指導課教學設計

　　教學目標：

　　1．了解故事《剃頭》，知道阿凡提是怎樣巧妙地懲治巴依老爺?shù)�。感悟阿凡提的聰明和幫助窮人的正義感。產(chǎn)生閱讀整本書的興趣，讓書成為他們的朋友。

　　2.引導學生運用泛讀法、精讀法、摘記法、提問法等方法去閱讀書籍，并實際運用到課外閱讀中，提高閱讀效果。

　　3．在閱讀過程中，感知角色，產(chǎn)生美好的情感。

　　教學重點：

　　激發(fā)閱讀故事書的興趣，讓學生在“讀好書，讀整本的書”的過程中體會與享受讀書的快樂。

　　教學難點：

　　鍛煉學生的概括能力，指導學生歸納閱讀方法，培養(yǎng)讀書做筆記的習慣。

　　教學準備： 人物貼畫，課件。

　　教學過程：

　　一、激趣導入新課。

　　同學們，你們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要閱讀一些課外書，積累好詞好句，為以后寫作文打下基礎，今天這節(jié)課呀我們就一起讀一本書，這本書的名字就是《阿凡提的故事》。