統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際：我的暑假生活》教案（三）

　　口語交際 我的暑假生活

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.用完整、連貫的話對自己的暑假生活進(jìn)行描述。

　　2.充分體驗(yàn)暑假生活的樂趣，熱愛暑假生活。

　　3.通過交流培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察、積累生活經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　用完整、連貫的話對自己的暑假生活進(jìn)行描述。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.充分體驗(yàn)暑假生活的樂趣，熱愛暑假生活。

　　2.通過交流培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察、積累生活經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課前布置學(xué)生帶好與暑假生活有關(guān)的圖片或?qū)嵨�，如照片、旅游紀(jì)念品等

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　“同學(xué)們，炎熱而又快樂的暑假結(jié)束了，你們過得快樂嗎？”

　　“誰能用一個詞語來形容一下你自己的暑假生活？”

　　“老師在這個暑假也很快樂，想知道老師的暑假生活是怎么過的嗎？”

　　（出示圖片）

　　“看，這就是老師在暑假里的生活。”

　　教師利用暑假游玩、學(xué)習(xí)等的照片，與學(xué)生交流自己的暑假生活，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣。