9月10日一早，迎著火紅的旭日，作為學(xué)校特邀義工，我?guī)е�激�?dòng)、揣著興奮，來到文昌小學(xué)，當(dāng)了半天“教師”。

　　鮮花怒放著師生的歡騰，氣球譜繪著五彩祥云，彩旗洋溢著節(jié)日的祝福。這是一個(gè)充滿感恩、激情縈繞的節(jié)日。曹校長(zhǎng)微笑著為老師們送上營(yíng)養(yǎng)早餐，家長(zhǎng)和學(xué)生們將學(xué)校準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物呈給正、副班主任。禮物中，蘊(yùn)含著濃濃的感恩、感動(dòng)和感慨，我們從中體味到了師德的可貴。

　　這是一個(gè)親身體驗(yàn)教師生活、與學(xué)生們親密接觸的日子。和二（七）班活潑天真的孩子一道，升旗、上課、課間操、整隊(duì)放學(xué)。程雨婷爸爸“切記食品安全勿食三無食品”的叮囑縈繞在耳；孩子們爭(zhēng)相舉手，表演故事的笑臉銘刻于心。司令臺(tái)上孩子們的詩(shī)歌、舞蹈將我儲(chǔ)存在心里的美提領(lǐng)了出來。為優(yōu)秀老師敬獻(xiàn)鮮花時(shí)無限美感充盈在我的心胸，我心里那一塊最柔軟的部分被觸動(dòng)，我要提起筆將今天每一份感動(dòng)記錄下來，抓住花的香味，記下心中的感觸，讓它永不消失。

　　這個(gè)節(jié)日，讓我收獲溫情和感動(dòng)。教育是人類崇高的事業(yè)，教師是崇高的職業(yè)。每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過老師的恩惠。師恩難忘！節(jié)日現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，讓我真切體會(huì)到了作為一名教師的不易，我們每一名家長(zhǎng)都要理解教師、尊重教師、關(guān)心教師、支持教師。這次百名家長(zhǎng)進(jìn)�；顒�(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也應(yīng)當(dāng)關(guān)心老師們的工作，及時(shí)交流信息、溝通思想，使學(xué)校、社會(huì)和家庭教育有效銜接，形成和諧健康的教育環(huán)境。

　　在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)，讓我獻(xiàn)上崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福：讓生命里的每一個(gè)風(fēng)晨雨夕，都有充沛的詩(shī)意；讓我們經(jīng)歷的每一個(gè)日子，都值得回憶。老師，請(qǐng)你把長(zhǎng)年的辛苦勞碌暫且放下，把大把的鮮花和快樂帶回家。

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