統(tǒng)編版二年級語文上冊第二單元《場景歌》教案（一）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與技能】

　　1．會認(rèn)10個生字，會寫10個生字，會寫6個詞語。

　　2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3．初步感受場景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。

　　【過程與方法】

　　1．運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，達(dá)到“情由景生”的效果。

　　2．能留心觀察周圍事物，嘗試使用數(shù)量詞表達(dá)生活中的事物。

　　【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

　　發(fā)展學(xué)生的觀察能力，想象能力，提高審美情趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)

　　朗讀、背誦兒歌，了解數(shù)量詞，并運(yùn)用數(shù)量詞表達(dá)不同的事物。

　　難點(diǎn)

　　仿照課文，學(xué)習(xí)用數(shù)量詞表達(dá)生活中的事物。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：1.多媒體課件。

　　2．“海鷗”“隊(duì)旗”等圖片。

　　學(xué)生：預(yù)習(xí)課文。

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)

　　1．學(xué)會本課生字新詞。

　　2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3．初步感受場景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)

　　1．會認(rèn)10個生字。

　　2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3．初步感受場景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。

　　教學(xué)過程

　　一、情境導(dǎo)入

　　小朋友們，你們喜歡旅游嗎？(喜歡)那就讓我們高舉隊(duì)旗，吹響銅號，高高興興地出發(fā)吧！(以動畫形式出現(xiàn)少先隊(duì)員舉旗、吹號去旅游的活動場面)