課件出示例1氣球圖片

　　師：同學們，請觀察這 幅圖，你們看到了什么？

　　生：小朋友們手上拿著很多漂亮的氣球。

　　師：是的，我們看到了小朋友們手上拿著很多漂亮的氣球。這么多的氣球，可以怎樣分類呢？我們一起來幫他們分一分吧，按不同的形狀分一分，每種氣球各有幾個呢？

　　師：有三個小朋友是這樣分的，我們一起來看看吧！

　　（1）課件出示第一個小朋 友的 做法 ：

　　第一個小朋友是這樣分的：我先分一分，再數一數。先分成糖葫蘆形、愛心形和球形，然后再去數分別有幾個。

　　（2）課件出示第二個小朋友的做法：

　　第二個小朋友是用了邊數邊畫的方法；首先在紙的最下方把這3種氣球的形狀畫出來，然后數一個畫一個，這就是第二個小朋友整理出來的結果。

　�。�3）課件出示第三個小朋友的做法：

　　第三個小朋友就不喜歡這么麻煩，他先在紙上畫出這3種氣球的形狀，然后直接在氣球類別下面寫出數量，他就這樣把它簡單地表達出來了。

　　師：分完之后，你 們發(fā)現了什么？

　　生：球形的氣球最多，有5個；糖葫蘆形的氣球最少，只有3個。

　　師：同學們回答得真棒。這些氣球還可以怎樣分類呢？

　　生：還可以按顏色來分，有紅色 、黃色和藍色三種不同顏色的氣球。

　　師：我們一起來看看下面這兩位小朋友 按顏色分類整理出來的結果吧！

　　課件出示按顏色分類的圖片。