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小學六年級語文知識點:關聯(lián)詞

來源:網絡來源 文章作者:奧數(shù)網編輯 2021-05-17 11:03:28

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  奧數(shù)網整理了關于小學六年級語文知識點:關聯(lián)詞,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  關聯(lián)詞

  是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式,使語言表達得準確、鮮明而生動有力。

  常用的修辭手法有:

  比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。

  修辭方法不只是小學語文非常重要的基礎知識,而且這一知識點的掌握好與壞直接關系到作文這一重要的知識,所以絕不能忽視。

  比喻:說白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。

  擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

  夸張:對某一個事物進行擴大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則無限的,不同于說大話,而是藝術的擴大或縮小。

  排比:是把三個或三個以上結構相同或相似,預期一致的詞組或句子排列起來,借以增強表達效果。

  反問:用問的預期表達確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

  設問:可以直白的說就是自問自答。

  雙關:在特定的語言環(huán)境中,故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。

  引用:引用別人的話或成語、典故等。

  反語:故意說反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。

  對比:把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。

  對偶:用字數(shù)相等、結構相似的兩個句子或短語表達意思相近相關或相反的。

  反復:為表達強烈的感情有意重復使用某個詞語、句子。

  借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個事或人相關的人或事。

  如果想把修辭方法運用的恰當正確,一定要在日常的學習中留心、留意,多積累,有一個小竅門,就是把每個修辭方法都背一到兩個有代表的句子,并以此句舉一反三!

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