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小學(xué)升初中經(jīng)驗(yàn):誤區(qū)經(jīng)驗(yàn)談

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2022-03-24 19:25:11

智能內(nèi)容

  誤區(qū)一

  不讀名校就是虧待了孩子

  孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,在教育上做得再多都不夠。一些家長(zhǎng)說(shuō):我的孩子非某某學(xué)校不上,我只能選擇某某學(xué)校;孩子堅(jiān)持上某某學(xué)校,我們要不這樣做,就虧待了孩子。

  其實(shí), “名校”只能說(shuō)明其在辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量上有某些過(guò)人之處,可是正如沒(méi)有包治百病的靈丹一樣,也沒(méi)有能夠教好所有學(xué)生的學(xué)校,所以擇校時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)盲目地“名校崇拜”,而應(yīng)考慮學(xué)校的風(fēng)格是否適合孩子。

  例如可以從孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,甚至路途的遠(yuǎn)近等綜合考慮, 選擇一所最適合的學(xué)校。

  誤區(qū)二

  考的多機(jī)會(huì)就多

  為了給孩子更多的選擇機(jī)會(huì),很多家長(zhǎng)在還沒(méi)有搞清楚狀況,就秉著讓孩子“碰運(yùn)氣”、“試試看”的態(tài)度盲目地讓孩子頻繁參加各類(lèi)考試。孩子一直處于疲于奔波各個(gè)考點(diǎn)的狀態(tài),相當(dāng)忙碌而疲憊。

  明智的做法是,家長(zhǎng)需提前和孩子商量好兩三所目標(biāo)學(xué)校,然后重點(diǎn)關(guān)注這兩三所學(xué)校的招生消息,有選擇地參加就可以了。

  誤區(qū)三

  小學(xué)升學(xué)只是六年級(jí)孩子的事

  準(zhǔn)備升初中,雖然不至于從小學(xué)一二年級(jí)抓起,但五年級(jí)開(kāi)始還是有必要的。

  誤區(qū)四

  小學(xué)那么累,初中會(huì)好一些

  很多家長(zhǎng)和孩子被小學(xué)升學(xué)折磨的很累, 有家長(zhǎng)為了安慰孩子,會(huì)說(shuō)過(guò)完小學(xué)升學(xué)到了初中就好了。

  但實(shí)際情況是,到了初中,課程變多,學(xué)習(xí)方式也有所變化,需要孩子花更多的時(shí)間去思考,琢磨,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,稍不留心的話就容易落后,初中甚至?xí)刃W(xué)升學(xué)更緊張一些。

  針對(duì)這些誤區(qū),該如何做?

  【1】

  家長(zhǎng)要拋開(kāi)一些面子問(wèn)題

  孩子未必都在乎去了哪個(gè)學(xué)校,不少孩子在乎的原因是家長(zhǎng)在乎,而家長(zhǎng)在乎的原因很大一部分是因?yàn)槊孀。?duì)孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)升學(xué)的壓力主要來(lái)自于家長(zhǎng),其實(shí)孩子的選擇理由我們可能想都想不到,比如有些孩子選擇某一個(gè)學(xué)校,就是因?yàn)樗暮门笥岩策x擇了這個(gè)學(xué)校,或者是自己真的很喜歡這所學(xué)校。

  所以我們不要低估孩子自我調(diào)節(jié)的能力,不要把我們的想法強(qiáng)加給孩子,更不能為了自己的面子犧牲孩子的快樂(lè)。

  【2】

  擇校不從眾

  不少家長(zhǎng)都有從眾心理,別人選什么學(xué)校,他就選什么學(xué)校。別人說(shuō)哪些學(xué)校好,他就選哪些學(xué)校。

  如果孩子實(shí)力較強(qiáng),可以考慮大家常說(shuō)的一類(lèi)學(xué)校。如果孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣,可以考慮外語(yǔ)特色的學(xué)校。如果是外地家長(zhǎng),因?yàn)橐乃,則可以考慮住宿和管理都較好的學(xué)校。如果孩子不愿寄宿,或者孩子比較愛(ài)玩,就要考慮就近入學(xué),家長(zhǎng)自己多關(guān)注關(guān)注。

  總之,根據(jù)孩子情況,綜合選擇合適的學(xué)校,擇校不能跟風(fēng)。

  【3】

  不一定非讀重點(diǎn)班不可

  重點(diǎn)班看起來(lái)光鮮亮麗,成績(jī)優(yōu)異,是各路學(xué)霸的集中地。但在實(shí)驗(yàn)班的壓力,也只有身處其中的孩子自己能體會(huì)了。

  學(xué)習(xí)進(jìn)度快,學(xué)習(xí)難度深,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈......這些不是所有的孩子和家長(zhǎng)都能承受的。

  【4】

  升初中不理想不是世界末日

  其實(shí)孩子很堅(jiān)強(qiáng),脆弱的是我們家長(zhǎng),小小的挫折可以讓一個(gè)孩子盡快長(zhǎng)大。小學(xué)升學(xué)不理想絕對(duì)不是失敗,更不是世界末日。我們家長(zhǎng)應(yīng)該把眼光放的更遠(yuǎn)一點(diǎn),即使小學(xué)升學(xué)不理想也不要責(zé)備孩子,把它當(dāng)成一個(gè)過(guò)程就可以了。

  相信自己的孩子,放寬自己的胸懷,坦然面對(duì)小學(xué)升學(xué),這是我們當(dāng)前家長(zhǎng)必須具備的心態(tài)。

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