奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版三年級(jí)上小學(xué)語(yǔ)文教案：《習(xí)作4　續(xù)寫(xiě)故事》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　1．了解續(xù)寫(xiě)的相關(guān)知識(shí)；學(xué)習(xí)編寫(xiě)習(xí)作提綱；積累把一件事寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體的方法。

　　2．通過(guò)思維訓(xùn)練、創(chuàng)設(shè)情景、自主構(gòu)思與小組合作相結(jié)合的方法為學(xué)生理清思路，使學(xué)生明白怎么寫(xiě)，如何寫(xiě)好等問(wèn)題。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣及思維方式。

　　通過(guò)思維訓(xùn)練、創(chuàng)設(shè)情景、自主構(gòu)思與小組合作相結(jié)合的方法為學(xué)生理清思路，使學(xué)生明白怎么寫(xiě)，如何寫(xiě)好等問(wèn)題。

　　教師——制作課件，學(xué)生——搜集習(xí)作資料。

　　1課時(shí)

　　一、思維訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)“續(xù)寫(xiě)”。

　　1．老師給大家?guī)��?lái)兩個(gè)句子，請(qǐng)你們發(fā)揮想象，將句子補(bǔ)充完整。(出示擴(kuò)句)

　　(1)春天到了，

　　________________________________________________________________________。

　　(2)“啪”，花瓶打碎了，我

　　________________________________________________________________________。

　　小結(jié)：春天的景物是什么樣的？花瓶打碎和我有什么關(guān)系？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？

　　2．引導(dǎo)學(xué)生想象填充。

　　過(guò)渡：剛才我們是進(jìn)行擴(kuò)句訓(xùn)練，大家憑借自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象力把句子補(bǔ)充完整。今天咱們要完成的作文——續(xù)寫(xiě)形式跟擴(kuò)句相似，不過(guò)有一定難度。我們先來(lái)看看什么是續(xù)寫(xiě)？(指名讀)

　　出示：續(xù)寫(xiě)就是抓住“續(xù)”字，在原文的基礎(chǔ)上想象和推測(cè)，接著原材料的故事情節(jié)延伸下去，直至完成一篇完整的作文。

　　二、提煉要點(diǎn)，明確要求。

　　1．出示習(xí)作要求：

　　第一幅圖：

　　同學(xué)A：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”

　　同學(xué)B：“我也剛滿(mǎn)九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”

　　同學(xué)們圍在一起議論起自己的生日。

　　第二幅圖：

　　李曉明靜靜地坐在自己的座位上，心想：我的生日也快到了，可是……

　　第三幅圖：

　　同學(xué)A對(duì)同學(xué)B說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地，我們一起為他慶祝生日吧……”

　　第四幅圖：

　　結(jié)果會(huì)是什么呢？

　　以上是這幅圖中提煉到的信息，即：只講了事情的開(kāi)頭，沒(méi)有詳細(xì)地講述事情后來(lái)怎樣了，結(jié)果又是怎樣的。請(qǐng)你根據(jù)自己的想象，把事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

　　思考：從習(xí)作要求中你弄懂了什么？

　　2．教師引導(dǎo)歸納出示：

　　(1)范圍：記事材料作文(給出開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)經(jīng)過(guò)，結(jié)果)。

　　(2)順序：按事情發(fā)展的順序。

　　(3)要求：展開(kāi)想象；寫(xiě)清楚；寫(xiě)具體。

　　三、創(chuàng)設(shè)情景，師生續(xù)編故事。

　　1．談話出示語(yǔ)言片斷：(既然根據(jù)材料續(xù)編故事，那么我們就得弄清材料內(nèi)容。)

　　下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)撟约哼^(guò)生日的情況，可是李曉明的生日也快到了，但是他的爸爸媽媽在外地，我們應(yīng)該怎么為他慶祝生日呢？……

　　2．研讀材料：從這段話中，你了解了些什么？(四要素：時(shí)、地、人、事、起因)【板書(shū)：自己的生日】

　　同學(xué)們，想一想，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？【板書(shū)：準(zhǔn)備生日】

　　結(jié)果又會(huì)怎樣？【板書(shū)：慶祝生日】今天咱們一起把故事編下去。

　　小結(jié)：在續(xù)寫(xiě)之前我們首先要【板書(shū)：理清線索】