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• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《三位數(shù)乘兩位數(shù)》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《計劃角的度量》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《大數(shù)的認識》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的意義和性質》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《求一個小數(shù)的近似數(shù)2》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《求一個小數(shù)的近似數(shù)1》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《生活中的小數(shù)》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的大小比較》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的性質》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的讀寫法》2
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的意義和性質》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《求一個小數(shù)的近似數(shù)2》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《求一個小數(shù)的近似數(shù)1》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《生活中的小數(shù)》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的大小比較》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的性質》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)復習》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)的讀寫法》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《估算策略》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《人口與環(huán)保》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)乘法的豎式計算》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《世界人口》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《趣的小數(shù)點（二）》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小數(shù)乘法》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《小籃球隊統(tǒng)計教材分析》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《奇異的克隆牛》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《走進商場_觀察物體》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《復習（二）》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《四則混合運算》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《復合應用題》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《解答三步計算應用題》
• 2009-09-10·四年級數(shù)學教案——《各類應用題的數(shù)量關系》