四，總結(jié)全文，升華感情

　　1.回顧全文內(nèi)容，配樂朗讀全文，想想：課文主要寫了什么

　　2.作者寫草原的美麗，遼闊，表達(dá)了怎樣的思想感情 假如我們?cè)谒�木欽草原上，我們又會(huì)發(fā)出怎樣的感嘆

　　3.體會(huì)本文的表達(dá)特點(diǎn).

　　充分運(yùn)用比喻句這種修辭手法，形 象生動(dòng)地描寫出草原美麗的景色和草原的遼闊.

　　五，拓展練習(xí)

　　1.背誦課文第一，六段.

　　2.把自己喜歡的詞語或精美文段抄寫下來.

　　3.同學(xué)們，草原真的是美極了，大極了.請(qǐng)同學(xué)們想象一下，本文是蕭乾爺爺幾十年前看到的塔木欽大草原的景象，今天的塔木欽草原又是什么景象呢 請(qǐng)根據(jù)你查閱的資料，展開豐富的想象 ，用精彩的文字描述一下草原的新景象。