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小學(xué)六年級寫作范文:學(xué)習(xí)寫作

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2024-12-08 20:05:15

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      小學(xué)六年級寫作范文:學(xué)習(xí)寫作
 
  今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,并對我說:“孩子,以后寫作文就不怕了,進(jìn)了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進(jìn)教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的.到來。咦?都到上課時間了,老師怎么還沒來?“對不起,同學(xué)們,我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑著走進(jìn)教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄云外。開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學(xué)們的“肖像”收起來,打亂,又發(fā)到同學(xué)們手中。“大家快去找朋友吧!”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在游戲中學(xué)會了作文,增長了知識。用這種方式寫作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認(rèn)真地“玩”,認(rèn)真地學(xué)。

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