在26個英文字母中，A為什么是“老大”？憑什么它排第一個？學了多年英語的大人們未必想過這樣的問題，而初學英語的孩子們對此卻饒有興趣。

　　不知是答不上來還是不屑回答，面對這樣的問題時，許多英語老師往往一兩句話就把學生打發(fā)了：“固定搭配”，“約定俗成”，“好好記住”……于是，孩子們就開始死記硬背，以為英語也只能這樣學，從ABC開始，機械地記住很多很多英語單詞。

　　有的老師則不同。他們查閱了有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的故事。于是，在課堂上，他們這樣娓娓道來：

　　別看26個英語字母現(xiàn)在是這個樣子，其實它們也起源于象形。剛開始的時候，每個字母都是描摹某種動物或物體形狀的圖畫，這些圖畫慢慢變化，最后演變?yōu)榉�號。語言學家一般認為，英語字母是從拉丁字母、希臘字母演變來的，而希臘人的字母又是從腓尼基人那兒借過來的。大約3000年前，腓尼基人以牛為生，吃牛肉、穿牛皮，還讓牛耕地，把牛當作重要財富，于是，他們就把像牛角一樣的字母“V”排在字母第一個，中間再加一橫，代表牛頭或牛角。后來，希臘人將它倒過來寫，英語也就沿用下來。這或許就是A被列為第一個字母的緣故吧。

　　學生們都聽得入迷了。哦，原來是這么回事兒！看似單調(diào)、枯燥的英語字母里，還藏著這么有趣的故事。于是，學生們對英語漸漸有了濃厚的興趣。

　　看到孩子們幼稚而好奇的眼神，聽到學生們稀奇古怪的問題，大人們切不可用成人的思維對待，切不可認為無知或無聊，更不可用簡單武斷的方式搪塞。孩子們求知的興趣往往就是這樣被壓抑的，多么可惜！

　　我們常說，興趣是最好的老師，其實，興趣來自好奇和快樂；我們常教育孩子“好好學習”，其實，“天天快樂”才是學習的真正動力。(袁新文)