午休時間，聽到辦公室的同事在談論關于孩子興趣班的事情。

　　嗯......雖然蛋蛋還沒到結婚生子的地步，不過聽聽現代社會家長對小孩的教育觀念，也是蠻有啟發(fā)的。

　　畢竟我們身邊總是有太多的熊孩子。

　　同事說到自己鄰居的一個小孩子，家里想為其報一個興趣班來拓展延伸小孩子學習以外的一些能力。

　　我其實是挺贊同報這種跟學習不怎么關聯的興趣班，像那些英語啊、奧數什么的，還是算了吧。

　　這不過是在霸占孩子休息的時間，來變相的繼續(xù)輔導應試課程。

　　沒有一個孩子會給自己的父母說，“媽媽，我想要在數學的海洋里遨游......”

　　所以就是這樣，所謂的興趣班，可能在孩子學著學著，就變成厭惡班了。

　　“我那個鄰居一開始給孩子上了一節(jié)美式橄欖球的體驗課，還沒想到孩子是挺喜歡的。”

　　嗯，這課程聽起來是比較不錯，至少比奧數物理之類的強多了。

　　“那她是怎么發(fā)現自己孩子對美式橄欖球有興趣��？”

　　“就去體驗了一次，發(fā)現小孩抱著美式橄欖球不撒手，覺得自己的小孩一定是很喜歡的，當即就報名了，兩萬塊的費用，三個月一周一次的課程，總共十二節(jié)課。”

　　這個數字實在讓我唏噓不已，大概是我沒有接觸過教育行業(yè)吧，竟不知道現在的興趣班收費可以遠遠超過孩子正常受教育的費用。